რეფლექსია
დღეს შევისწავლეთინტელის პროგრამის ზოგადი მიმოხილვა. სახელმძღვანელოს საიტზე შესვლა და ზოგადად მიმოვიხილეთ. ჯერ-ჯერობით ბევრი ვერაფერი გავიგე.
დღე მეორე დღეს შედარებით მეტი რაღაც გავიგე, უფრო სწორად ვიცოდი და დავიწყებული მქონდა და გავიხსენე.განვიხილეთ სასწავლო პროექტის დაგეგმვა. თქვენ როდესაც გვიხსნით კარგად ვიგებ, მაგრამ სახლში თუ არ ვიმეცადინე ისევ მავიწყდება. იმედია გამოვსწორდები. ამას მუდმივ ი მეცადინეობა სჭირდება.
დღე მესამე დღეს ვისწავლე გუგლის დრაივში კითხვარის შედგენა,ვებში გამოქვეყნება, გაზიარება, ჩაშენება. გამი ჭირდა ჩაშენების გაგება.
დღე მეოთხე
დღეს განვიხილეთ პროექტის გეგმის შაბლონი, ყველამ თავისი საგნის მიხედვით. ამ საკითხის გარშემო გაიმართა საინტერესო დისკუსია. შემდეგ კი მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე ვისაუბრეთ, რაც ცოტა არ იყოს გაგვიჭირდა. ძნელია ერთმანეთისგან განარჩიო ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვების დასმა. დღე მეექვსე დღეს განვიხილეთ მედიარესურსების კრიტიკული შეფასება სკოლაში. როგორ ვისწავლოთ და ვასწავლოთ ,მოსწავლეებს სანდო ინფორმაციის მოძიება ინტერნეტში. კიდევ სხვა რაღაცეებიც, მაგრამ აღარ მახსოვს.
დღე მეშვიდე
დღეს ვისწავლეთ პროექტის პრეზენტაცია, მოსწავლის ნიმუშის შექმნა. ასევე 10 დიზაინერული რჩევა კარგი პრეზენტაციის მოსამზადებლად. დღეს შედარებით მეტი რაღაც გავიგე.
დღე მერვე
დღეს შევქმენით ელექტრონული პორტფოლიო და ვისწავლე მასში ჩემი მასალების ატვირთვა . ცოტა გამიჭირდა მაგრამ ირაკლის დახმარებით სირთულეებს თავი გავართვი. არ ვიცი მომავალში დამოუკიდებლად როგორ შევძლებ მუშაობას.
დღე მეცხრე
დღეს დასრულდა ჩვენი 36 საათიანი ტრენინგი. დღეს გვაქვს პრეზენტაცია. ვნახოთ როგორ მოგვიწონებს ირაკლი ჩვენს ნაშრომებს. ბევრი რამ ვისწავლეთ ამ ტრენინგზე, მაგრამ დამოუკიდებლად როგორ შევძლებ ამდენი რამის გამოყენებას,ამას მომავალი გვიჩვენებს. თქვენ კი ირაკლი მასწავლებელო დიდი მადლობა ჩემგან!!!!!
დღეს შევისწავლეთინტელის პროგრამის ზოგადი მიმოხილვა. სახელმძღვანელოს საიტზე შესვლა და ზოგადად მიმოვიხილეთ. ჯერ-ჯერობით ბევრი ვერაფერი გავიგე.
დღე მეორე დღეს შედარებით მეტი რაღაც გავიგე, უფრო სწორად ვიცოდი და დავიწყებული მქონდა და გავიხსენე.განვიხილეთ სასწავლო პროექტის დაგეგმვა. თქვენ როდესაც გვიხსნით კარგად ვიგებ, მაგრამ სახლში თუ არ ვიმეცადინე ისევ მავიწყდება. იმედია გამოვსწორდები. ამას მუდმივ ი მეცადინეობა სჭირდება.
დღე მესამე დღეს ვისწავლე გუგლის დრაივში კითხვარის შედგენა,ვებში გამოქვეყნება, გაზიარება, ჩაშენება. გამი ჭირდა ჩაშენების გაგება.
დღე მეოთხე
დღეს განვიხილეთ პროექტის გეგმის შაბლონი, ყველამ თავისი საგნის მიხედვით. ამ საკითხის გარშემო გაიმართა საინტერესო დისკუსია. შემდეგ კი მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე ვისაუბრეთ, რაც ცოტა არ იყოს გაგვიჭირდა. ძნელია ერთმანეთისგან განარჩიო ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვების დასმა. დღე მეექვსე დღეს განვიხილეთ მედიარესურსების კრიტიკული შეფასება სკოლაში. როგორ ვისწავლოთ და ვასწავლოთ ,მოსწავლეებს სანდო ინფორმაციის მოძიება ინტერნეტში. კიდევ სხვა რაღაცეებიც, მაგრამ აღარ მახსოვს.
დღე მეშვიდე
დღეს ვისწავლეთ პროექტის პრეზენტაცია, მოსწავლის ნიმუშის შექმნა. ასევე 10 დიზაინერული რჩევა კარგი პრეზენტაციის მოსამზადებლად. დღეს შედარებით მეტი რაღაც გავიგე.
დღე მერვე
დღეს შევქმენით ელექტრონული პორტფოლიო და ვისწავლე მასში ჩემი მასალების ატვირთვა . ცოტა გამიჭირდა მაგრამ ირაკლის დახმარებით სირთულეებს თავი გავართვი. არ ვიცი მომავალში დამოუკიდებლად როგორ შევძლებ მუშაობას.
დღე მეცხრე
დღეს დასრულდა ჩვენი 36 საათიანი ტრენინგი. დღეს გვაქვს პრეზენტაცია. ვნახოთ როგორ მოგვიწონებს ირაკლი ჩვენს ნაშრომებს. ბევრი რამ ვისწავლეთ ამ ტრენინგზე, მაგრამ დამოუკიდებლად როგორ შევძლებ ამდენი რამის გამოყენებას,ამას მომავალი გვიჩვენებს. თქვენ კი ირაკლი მასწავლებელო დიდი მადლობა ჩემგან!!!!!
